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幼儿艺术教导。
造就目标
本业余造就与我国社会主义现代化扶植请求相适应,德、智、体、美等方面周全成长,具有综合职业才能和周全本质,从事幼儿教导,具有较强职业才能和综合本质的中低级业余人才。
职业才能请求
1、具有从事幼儿教导和治理所需要的常识和技巧。
2、控制有用的学习方法,构成良好的自学习气,具有自我成长的才能。
3、具有较强的行动表白和书面表白才能。
4、具有一定的艺术修养和康健的审美认识和开端观赏美、表示美和发明美的才能。
五、业余焦点课程
课程设置
幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教导概论、幼儿园教导运动的计划与指点、西席白话,重点方向幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿跳舞、幼师听话与措辞、幼儿手工等。
就业前景
我国幼教奇迹的迅速成长,对付幼儿西席和治理职员的需要骤增,幼儿师范的毕业生求过于供。只管近年来全国各地一些院校增建了学前教导业余来造就幼儿西席,仍旧不克不及满意全部社会的需要。社会对幼儿西席需要量增长的同时,对幼儿西席的本质请求也响应进步,而高职学前教导业余毕业生职业认识强、技巧高、基础理论常识较体系、常识面较宽等特色,正相符社会对幼儿西席的请求。